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岁丰学校十三五教育发展规划
[来源:本站 | 作者: 随州市岁丰学校 | 日期:2015年5月11日 | 浏览1183 次] 字体:[ ]

岁丰学校十三五教育发展规划

(2016年——2020年)

百年大计,教育为本。为了给岁丰人编制一个美丽的教育梦,激励全校师生共同努力,使学校在十三五期间,得到更好更快的发展,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》和省、市、区有关精神和教育法律法规,本着立足校本,着眼未来,科学规划,强化管理,开发资源,努力创建特色学校的发展目标。特制定本校十三五(2016年——2020年)发展规划:

一、规划背景和现状分析

我校位于随州市沿河大道110号,背靠白云湖,面迎岁丰桥,北依建设局,南邻群艺馆,环境优美,交通便利,学校始建于1947年,是一所具有60多年办学历史的公办九年一贯制义务教育学校。学校现有中小学共26个教学班,在校学生1375人,教职工   人,其中在编在岗92人,退休73人,临时工5人。近年来,为了满足幼儿入园的需要,同时为了弥补学校办学经费的不足,学校创办了附属幼儿园。现有幼儿291人,教职工17人。目前,学校有理、化、生实验器材保管室、图书保管室、体育、音乐、美术器材保管室各一个,建有标准化的理、化、生实验室和50座的微机室一个,教室里基本实现了班班通。学校活动场地较大,但没有标准的运动场。没有音乐、美术专用教室和科学实验室、图书阅览室和电子阅览室以及电子备课室等与现代学校功能相适应的专用教室。

二、指导思想和办学理念

以党的十八大三中、四中全会精神为指导,以办好人民满意的教育为目标,坚持科学发展观,坚持社会主义办学方向,高扬教育现代化和素质教育两面旗帜,解放思想、与时俱进,以“书香校园”、“平安校园”、“特色校园”为目标,本着稳住初中、壮大小学、发展幼儿教育办学思路,全面提升学校的综合办学质量与水平,努力将学校打造成曾都区一流的学校。

我们的办学理念:人本、关爱、和谐、共进

我们的校训:和谐、勤奋、诚信、敬业

我们的教风:人本、关爱、理解、信任

我们的学风:尊师、守纪、好学、上进

三、总体目标和发展思路

1、总体目标:小学逐步达到24个教学班1320人、初中逐步达到9个教学班495人、附属幼儿园达到8个教学班350人的教学规模。学校基本实现办学的现代化和信息化,学校的各个专用教室和小学科学实验室、电子阅览室等各个教学辅助设施齐全配套,能够满足教育教学需要。各学科专任教师的学科配套率达90%以上,努力培养一批在全区、全市乃至全省有一定影响力的名师,奋力将学校打造随州城区综合办学实力五强学校和义务教育特色学校。

2、发展思路:

突出一个主题——改革与发展。发展是硬道理,发展是第一要务。学校在高速发展的基础上,高扬改革这面旗帜,解放思想、与时俱进,充分发挥教育改革中的政策优势,做优、做强学校品牌,使学校逐步走上可持续发展的道路。确立“四种意识”——(1)生本意识。即以人为本,以学生发展为本。学校要发展,关键在于培养的学生是否有质量、有特色。学生发展水平高,学校的竞争力就强,学校的发展环境也就好。(2)师本意识。教育大计,教师为本。学校要牢固树立教师是学校发展的第一资本的理念,让不同层次的教师获得不同程度的成长和发展。(3)校本意识。校本研究、校本培训、校本管理是深入推进课程改革的需要。积极提倡学校即研究中心、教室即研究室、教师即研究者。要充分利用本地资源,教育云资源优势,加强教师与教师、学校与学校之间的沟通与合作,形成自我发展、自我提升、自我创新的内在机制。(4)社会意识。学校教育的最终目的是为国家、为社会培养人才。作为教育者,必须要有为社会服务的意识,把学校和社会融入一体,经常与社区、单位开展各种活动,培养学生的社会意识。

四、具体目标和工作重点

  1、办学条件进一步改善。“十三五”期间,学校借助国家实施学校“薄改工程”建设的快车道,加大学校基础设施建设。一是2015年投入200万建成高标准的运动场,使学校办学面貌有一个大的改变。二是2016年投入38.6万新建一栋482平方米的综合实验楼,以综合解决学校无音乐、美术专用教室和科学实验室、电子阅览室、电子备课室、少先队活动室。三是2017投入10万元,装备可同时容纳30人集体备课的电子备课室。四是2018年投入25万元,建成有50台计算机的电子阅览室。五是2019年投入20万元,对校园文化进行提档升级。

2、办学规模进一步扩大。小学从2015年起每年保持4个教学班的招生规模,即逐步从现有的20个班,扩大至24个教学班。初中在从2017年开始扩大招生,每年增加1个教学班,直到达到9个教学班的规模。幼儿园大班保持5个班的招生规模,与小学接轨。中班扩招一个班,以达到8个班的招生规模,充分用好现有资源。

   3、教师素质进一步提升。(1)通过校本教研、小课题研究、青蓝工程和各级教师培训、教研活动等平台,每个学科培养1至2名区级以上的优质课教师、骨干教师或学科带头人。(2)通过省考县聘招录教师新机制,学校新进年轻教师8-10名,改善教师结构不合理、学科不配套的现状。当务之急是要尽快解决初中数学、政治和小学科学专任教师缺员的问题。(3)通过师德教育月活动、学校管理激励机制,规范教师从教行为,教师敬岗爱业、廉洁从教、为人师表等师德表现,在学生、家长和社会上满意度达到98%以上。

   4、精细化管理逐步做到精致化。积极探索精细化管理,增强管理实效。坚持依法治校,修改完善各项管理制度,实施“118”工程,即一个学校五年规划和8项学校考评机制(绩效工资考核、职称晋升考核、教育质量考核、岗位设置考核、班主任考核、教学成果考核、出勤考核、教学常规考核),学校从精细化管理开始,逐步实现精致化管理,创建成为省级“文明单位”、“平安校园”,市级示范学校、绿色生态校园,区级家长学校示范学校、教育质量先进单位、书香校园、特色学校。

5、教育质量进一步提高。积极开展“四声一影”活动,让校园有朗朗的读书声、动听的歌声、悠扬的琴声和运动的呐喊声,有学生参加社会实践的身影。培养一批有爱好有特长的学生,学生日常行为规范合格率达99%。积极推进“357”高效课堂建设和素质教育。小学低、中、高段各科统考成绩综合指数分别达到0.90.850.8.毕业年级全区统考和非毕业年级全区抽考成绩名列前茅。初中教育质量综合评估处于随州市中上等水平。

6、后勤服务意思进一步增强。以服务教育教学为中心,建立高效的后勤服务运行体系,强化财务管理和固定资产管理,建设绿色生态校园,争创“放心食堂”和“放心超市”,为师生创造一个温馨的舒适的工作学习环境。

五、保障措施

1、组织保障。学校成立十三五规划领导小组,校长担任组长。领导小组负责征求广大教师意见,制定实施规划,并将具体目标分配到各科室、各年级组。每学年结束,开展一次自查自纠,及时总结实施的成效,对没有落实好的项目,提出整改意见,限期整改。

2、制度保障。坚持依法治校,建立完善一系列教师、学生考评机制和管理制度,强化过程管理,落实每一项规章制度和考评办法,从精细化管理到精致化管理,让“以人为本”的管理理念体现在学校工作的方方面面,实现学校的各项规章制度更符合法律规范、学校的各项考评机制更能激励教师专业成长。

3、师资保障。落实区委区政府、区教育局《关于教师队伍管理的办法》,实施教师聘任制改革,严明纪律约束机制,清理整顿教师队伍,提高教师工资待遇。抓好校本培训和各级各类教师培训,开展“一师一优课、一课一名师”课例研究活动,提高教师业务素质。抓好教师出勤考核和师德教育月活动,每年评出10名“学生最喜爱的教师”和优秀教师,提高教师道德修养水平。

5、教学保障。认真落实襄阳市常规教学管理意见,加大常规教学检查力度。积极推进“357”高效课堂建设,开展小课题研究,每学期举办一次优质课大赛,形成浓厚的教学研讨氛围。落实“两个办法”,即教育质量奖惩办法和教学科研成果奖励办法,不断提高教育质量。抓好少先队工作,坚持开展文明班级评选活动,开展“六一”、“元旦“文艺汇演、体育运动会、拔河跳绳比赛、书法绘画小制作展示、寒暑假作业评比、读书演讲等一系列活动,不断丰富学生校园生活,提高学生综合素质。

6、后勤服务保障。层层签订校园安全常规管理责任制,落实门卫管理,配齐安保器材,聘请专业的安保人员,坚持校领导值班制度,校园安全一天一检查一记载,发现问题及时汇报及时处理,实现学校安全“零事故“目标。规范财务管理,勤俭节约,实行财务预决算制度,民主理财,为实现十三五规划提供经费保障。加大食品安全、传染病预防工作,强化总务处为教师教学的服务意思,开展“四好一放心一满意”和“四个创建”活动,努力打造“规范后勤”、“满意后勤”、“健康后勤”和“平安后勤”。

以今天的改变走向明天,以明天的梦想激励今天。新的五年规划即将开始,美丽的画面已经展开。为了祖国的教育事业,为了我们心中美丽的梦想,让我们团结一心,锐意进取,用我们勤劳的汗水和聪明的才智,去开创岁丰中心学校崭新的未来!

 

 

 

 

 

岁丰中心学校

                                                           20155

 


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