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岁丰中心学校骨干教师(学科带头人)考核管理办法
[来源:本站 | 作者: 随州市岁丰学校 | 日期:2014年3月14日 | 浏览1336 次] 字体:[ ]

岁丰中心学校骨干教师(学科带头人)考核管理办法

2014312日教代会通过)

为了认真落实骨干教师待遇,充分发挥骨干教师(学科带头人)的教学示范和引领作用,促进学校教育教学工作良性发展,根据上级有关文件精神,结合我校实际特制定《岁丰中心学校骨干教师(学科带头人)考核管理办法》,自201411日起实施。

一、  组织领导

学校成立骨干教师(学科带头人)考核工作领导小组,具体负责骨干教师和学科带头人的年度考核。组成人员如下:

组长:詹升明,副组长:姚行明,成员:朱长宗、何平、彭渊、云虹、各教研组组长。领导小组下设办公室,由姚行明同去兼任办公室主任。

二、  考核办法及考核结果的运用

1、骨干教师和学带头人每学年考核1次。在每年的615日-75日进行。

2、考核时,先由被考核者填写自评表,并连同相关证明材料上交考核办。然后,由考核办组织相关人员进行考评打分。

3、考核结果的运用

考核评分在90分及以上定为优秀,按教育局有关文件规定一次性发放全额资料费(按一年10个月计算 ),并优先推荐参加上一级骨干教师和学科带头人的评选;考核评分7089分定为良好,按全额的80%发放资料费;考核分在6069分的定为合格,按全额的60%发放资料费;考核得分在59分及以下的,定为不合格,不发放资料费。

、有下列情况之一的,直接定为不合格

1、严重违反教师职业道德,受到上级教育行政部门通报批评的;

2、因师德和教学失误等原因,遭到学生家长投诉,影响恶劣的;

3、拒不承担学校分配的教学教研任务的;

4、教学效果同年级同学科倒数第一的;

5、担任的教学工作量,不足平均工作量一半的。

附:岁丰中心学校骨干教师(学科带头人)考核评分表

                                       

 

   岁丰中心学校

                                                                     2014/3/12

 

 

考核内容

自评

得分

考核得分

1

遵纪守法,模范遵守《中小学职业道德规范》和学校规章制度。(体罚学生、教研活动或考勤查岗1次未到扣0.5分)

 

 

2

认真落实教学常规,并能较熟练的使用现代教育技术和制作简单的课件,优化学科教学工作流程。(教学检查发现问题1次扣1)

 

 

3

服从学校工作安排,认真履行岗位职责,完成教育教学目标任务,所教班级的成绩位于同年级同学科前列。非统考学科的教学成绩的认定,可参考其指导的学生在各级各类竞赛中的获奖情况综合评定。(第110分,28分,3位及以后5分)

10

 

 

4

坚持教育教学创新,每学年在学校或区内上2节以上的研究课、示范课或观摩课。(每节记5分)

10

 

 

5

积极参加学校教研活动,每学年在学校教研活动中作4次以上的书面专题发言,引领其他教师进行教育教学交流和探讨。(每次2.5分)

10

 

 

6

积极参加校本培训,每学年在校本培训中至少承担1次以上学术讲座或学术报告。(培训记录5分,讲座或报告5分)

10

 

 

7

开展教育教学研究,每学年主研或参与一个教育教学课题研究。(有活动记录,主研15分,参研10分)

15

 

 

8

撰写教育教学论文,每学年至少有1篇以上教育教学论文在区级以 上的教育刊物上发表或在区以上教研会上交流发言或区级以上教育教学竞赛获奖1次以上。

15

 

 

每学年至少帮带指导一名同校同学科的教师,并能使所帮带指导的教师的教育教学水平有所提高。(听被指导教师的课每学期达3节以上,且有评语。被指导教师教学成绩比以前有提高。)

10

 

 

10

根据自己课堂教学实践,每学年写出4个教育教学案例分析。(每篇2.5分)

10

 

 

岁丰中心学校骨干教师(学科带头人)考核评分表

以上所指报告、讲座、公开课、论文、听课记录等,必须有相关人员(教研组长、被听课教师等)的证明,并与学校的教研活动记录一致才有效。


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